Otevírání 6.ročníku
Vážení rodiče, milé děti,
máme velkou radost, že se podařilo naplnit vizi radostické školy o poskytování našeho modelu vzdělávání také na 2.stupni ZŠ a jsme blíže její realizaci.
Od 1.září 2026 bychom chtěli otevřít třídu pro 6.ročník. Předpokladem je přihlášení dostatečného počtu žáků.
V prvním roce bude 6.třída jako samostatná s počtem 15 žáků. V dalších letech bude 2.stupňová výuka probíhat stále žádanější formou heterogenních tříd s různými ročníky. U nás budeme mít spojený 6. a 7.ročník, 8. a 9.ročník. Ve spojených třídách bude nejvýše 20 žáků.
Samozřejmostí je u nás poskytování nejrůznější formy podpory všem, kteří ji potřebují. Ať se jedná o efektivní práci s žáky se specifickými vzdělávacími potřebami včetně asistenta pedagoga v každé třídě, nebo každodenní posilování sebedůvěry žáků v běžné výuce, stějně jako dokážeme zohlednit individuální talent nebo potřeby.
Prioritou vzdělávání je pro nás vysoký standart vědomostí, který ale "nevymáháme" množstvím testů, ale naopak množstvím příležitostí k uplatnění poznatků, propojením vědomostí s praktickým životem a zážitkovým učením. Nabízíme stále nové podněty a možnosti (projetky, výlety, činnosti ve škole...) a vytváříme podmínky pro dosahování osobního maxima každého našeho žáka.
Pokud máte zájem o takovou výuku a školu, chcete, aby se Vaše dítě vzdělávalo v menším kolektivu, v klidnějším prostředí, mělo možnost se naučit sebe prezentovat, vědělo, že se učí pro sebe a ne pro známky nebo aby mu škola umožnila zažít úspěch, i když není suverén, ozvěte se nám!
Přijímáme žáky do 2 . - 6.ročníku do naplnění kapacity.
Zájemci se mohou více informovat u ředitelky školy:
email: krizova@zsradostice.cz
tel.: 604 646 833
Pokud jste se rozhodli k nám přestoupit, můžete využít formulář pro přestup a zaslat jej datovou schránkou, nebo předat osobně u nás.
Věříme v to, co děláme, a chceme v tom pokračovat.
Věříme v laskavost a otevřenou komunikaci.
Věříme, že děti by měly právě skrze školu získat lásku k poznávání světa a mají právo být sami sebou.







